“刚学会直播，明天试试！”“马老师，你用的什么直播平台？”

“李欣欣老师直播中用了手写蛮好的，请教下怎么做？”“不敢当，我是用PDF文件中的注释工具中的铅笔。”

“QQ群本身也有屏幕分享功能，可以和学生实时语音互动。课中提问的时候，可以上传学生的解题过程和答案。”“我也是用这个，还要加上腾讯课堂，因为有回放功能。”

“我自己用录屏软件录上课视频，然后上传到学校的慕课平台，这样学生课后可以参考。”

……

近段时间以来，机械工程学院的工作群里讨论最多的由疫情防控变成了在线课程教学方法交流分享。在这个特殊时期，机械工程学院的老师们对教学工作不松懈、不将就，积极主动适应新情况，努力学习新的教学技术和方法，大家都在想办法达到“停课不停教、停课不停学”的目标。有个别年纪较大、使用网络和直播课堂不熟练的老师，也积极的在QQ群辅导和批改作业，同时指引学生加进上相同课的老师的直播课堂听课，提交作业给原班老师批改来解决线上教学问题。变身网络“主播”后，大家对没办法面对面与学生交流互动、不能即时看到学生反应不太适应，老师们就采取提高课堂点名和提问频率、要求学生直播中上传解题步骤等方法，了解学生接受程度和学习进度，并且还能有效保证学生上网课也能精力集中。

早启动、精谋划，及早开展线上教学准备。

早在2月1日，机械工程学院就开始号召老师们做好各种渠道开展教学的准备，建议建立QQ群、微信群组建课堂班级，结合线上教学、学习辅助软件进行教学和答疑，并收集汇总任课老师需要的在线教学平台。在学院的精心统一布置下，2月14日，学院制定了《机械工程学院2019-2020（2）春季疫情防控期间延期开学的应急教学组织实施方案》，春季学期所有课程也都制定了应急教学方案，要求老师们在课程群上发布课程方案和学习要求，对学生学习进度和学习内容提出要求，从2月17日起按照课表时间在QQ群进行在线指导和讨论。任课教师们精心准备授课内容，提前在QQ群告知同学们线上课程的具体开课方式。学院的教学副院长也利用网络指导相关老师学习直播课堂的使用方法。

2月26日，学院建立了“机械学院湖北学生”QQ群，将全部71名居住在湖北的学生加入群中，同时学院党委书记、院长、主管学生和教学的副职领导、教学办和相关专业课老师都在群里，帮助居住在湖北的学生也能顺利进行在线上课，一对一指导学生如何在特殊时期完成课程设计、毕业设计等教学活动。

3月2日，机械学院全体领导班子成员都加入到当天授课的线上课堂和QQ学习群，在线听课看课，了解教师授课情况和学生上课反馈，及时发现一批认真备课、授课效果好的教师典型。

选优课、提技能，保证线上课程质量。

学院教学办向各系发布包括“中国大学慕课”平台在内的全国线上资源，各系、教研室组织教师认真遴选线上学习资源，并至少推荐1门线上课程供学生学习。目前推荐线上课程的平台有“中国大学慕课”平台，课堂派，广西大学慕课平台，中国大学MOOC网的互动软件慕课堂+spoc（爱课网），bilibili东国家精品课程平台，学堂在线，智慧树，优酷在线以及自建网站。而对于没有相应线上课程资源的专业课，任课老师通过建立QQ群，在群里发布教案、课程视频、大纲、习题，并通过答疑、批改作业等形式指导学生在线上学习，同时学院要求老师采用腾讯直播课堂或者QQ课堂在课表规定的时间进行授课。

多形式、心投入，精心准备保证课堂效果。

2月19日晚的专业英语课上，马俊燕老师使用了腾讯直播课堂进行授课，她也是机械工程学院最早使用腾讯课堂开展教学的老师。经过老师们的多次尝试和使用技术分享，目前学院有16位老师在使用这一平台进行线上授课，教学副院长李俚也在了自己承担的2门本科课和1门研究生课的教学当中使用腾讯直播课堂开展高阶知识的授课。

根据《机械原理》这门课的特点，王湘、谢红梅、徐敬彭等3位老师也选择了网络直播课堂开展高阶授课指导，谢红梅老师是学院最早使用QQ屏幕分享授课和录屏讲课过程，并把视频文件放到广西大学慕课平台上供学生课后观看参考的老师之一。现在使用这种方法开展教学的老师至少有5位以上，车辆系的杨蓉老师就是自己先录播课程，再放到平台供学生学习。

杨旭娟老师要求学生在课前学习线上视频、完成知识点测验，老师通过QQ和中国大学MOOC网答疑区进行互动答疑，上课时间运用慕课堂组织学生签到后入班级，进行集中的线上互动授课，采用讨论、练习等方式了解学生近期学习情况，然后通过直播讲评练习和重难点知识。

覃频频老师将学习通的精品教学视频引进到广西大学慕课平台开展线上教学，累并快乐着；使用中国大学慕课—异步SPOC教学最熟练的是苏文桂等基础课老师；利用慕课，结合QQ辅导最活跃的是冯振飞、林清宇、卢煜海等一大批老师，他们严格要求学生按照进度学习，提交学习截图、作业和批改作业……

机械工程学院的老师们主动作为，全身心投入到线上教学工作中，有的老师为了错开网络高峰，凌晨一两点还在上传教学资料。虽然采取的教学方法各有不同，但大家的目标都是一致的：保证教学质量，让学生们学到东西，把“停课不停教”落到实处。

马俊燕老师在上直播课

谢红梅老师在上直播课

杨旭娟老师的直播课堂

杨旭娟老师在慕课网的答疑

3月2日下午机械学院老师在腾讯直播课堂开课界面截图

到目前为止，机械工程学院开课的学生线上学习近5000人次。对于“线上教学”这种比较新的形式，大部分学生都反应效果不错。尤其是在直播课堂，能听到老师的声音感觉好亲切，不少学生表示好想回学校。直播课堂的回放功能，使得学生可以随时学习老师课上梳理的课程思路和重点难点。在课程QQ群，学生们跟老师的讨论、请教也很多，随时有问有答的交流方式受到学生们的欢迎。车辆工程系就学生学习情况进行在线调研，结果显示网课（录播）+答疑和直播+答疑的授课方式得到绝大部分学生认可。

学生学习画面

作业统计

学生学习及成绩记录